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总共有几栏哪些栏很类似哪些栏的形状特别像什麼东西
哪一栏的叶子最多最少
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请一位学生扮演自然观察家,描述某一栏的叶子,但不要说出是哪一栏,同学中若有人猜出,可以举手说出答案.
我们搜集样本的地方是,这里的生物多样性多或少你怎麼知道
若从(四号公园或阳明山国家公园等)搜集样本,你觉得那里的生物多样性较多或较少还是差不多
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查花比赛:
老师先以花朵实物说明花的分类方式,包括花瓣的颜喝酒,数量,离瓣和合瓣,游戏规则是以这些特徵当作找花的条件.请各小组学生找出符合"五片带喝酒的花瓣","白喝酒的合瓣花"条件的植物,速度最快的获胜.
请各组学生将图鉴随机翻到左右两页是不同植物的地方,请学生仔细观察两种植物的图像,并且比较出两种植物有哪些明显的差异.
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3.茎的分类:
依情图植物的大小以及茎的型态区分,先由一个学生将之前《校园植物特写》的图画贴到暗板上为一栏,老师徵求外观差异大的图画为第二栏,及第三栏(藉此分辨出木本,草本和藤本三类),请其他学生将俺的植物特写贴在最相近的那一栏中.
请学生仔细观察图画,哪些栏可以再做分类提示学生木本植物中有高大的树和低矮的树两类(归纳出乔木和灌木两类)
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向学生提问:在校园中哪一类植物种类最多如果是在其他环境中搜集样本,你觉得那里的生物多样性较多或较少还是差不多
活动八,《遮阳伞活动》
